今日的台灣大學生

引用文章金錢成為上大學的目的 文中提到:"在這個調查中還發現，今天的大學成績明顯優于三十五年前的大學生的成績。1968年時，大學新生的全優的比例為18%，而現在這個百分比47%，即幾乎一半的學生平均成績為A。全優生成為正常現象。在過去，平均為C的成績才是正常的。" 我認為這並不代表現在的大學生真的較三十五年前的大學生優秀， 現在的大學生為了推甄研究所或出國唸書， 往往極刻意的把成績單弄漂亮。 手法可大致區分如下： 1.專選軟課： 現在大學生選課心態跟以前很不同，軟的課能選就儘量多選， 所以儘管有些課大家明明知道知道學不到東西，但每年選課都爆滿大熱門。 反正輕鬆拿高分是主要目的。 2.考試專K考古題： 現在的學生考試普遍都嚴重依賴考古題，而老師也大都愛考考古題， 所以考試分數很高，但真的融會貫通的學生卻只是少數。 3.考試靠作弊： 現在大學生做弊風氣盛（國立大學也不例外）， 甚至有人每學期做弊，到了大四還不知羞恥的拿成績出來推甄研究所。 4.要求老師調分： 現在的老師都不太忍心當學生，到了期末為了讓大部分同學能夠pass， 總是大幅度調分，所以我記得，去年台灣的大學退學率最高的都還不超過2%。 所以現在的大學生雖然分數平均比以往漂亮，但卻不見得真有實力。 此外文中提到："調查還發現，年輕大學生政治冷感，只有三分之一的新生關注當前的政治形勢，而在1966年，有三分之二的大學生熱衷于政治形勢，認為政治與他們的日常生活關係密切，這也難怪，當人關注賺錢時，政治也許是不重要了。" 我覺得有很大的原因在於，現在的社會有太多資訊吸引學生注意了， 所以很自然的便會減少對社會政治的關注。 不過我不為這件事感到憂心， 因為自由民主的政治就是要爭取民眾的支持， 當大部分的民眾政治冷感時， 政治生態環境必然會有所改變，以吸引民眾的注意。